Grand Monstre Vert

En classe, madame Myriam a fait la lecture répétée de l'album Va-t'en Grand monstre vert. La lecture répétée, c'est le principe de lire un livre plusieurs fois (à plusieurs moments différents), afin de bien comprendre le texte mais aussi pour apprendre du nouveau vocabulaire. Par la lecture de ce livre, nous connaissons de nouveaux adjectifs; turquoise, ébouriffé, tordu, pointu, etc.

Après quelques lectures du livres les élèves ont voulu eux aussi créer leur propre monstre. Les monstres sont faits de papier et les élèves les ont présentés aux autres. Nous avons ainsi pratiqué l'utilisation d'adjectifs de couleurs et de formes. Voici quelques images des caméléons lors de la présentation des monstres. 

La famille des monstres